A fim de atrair novos alunos para o curso de Publicidade e Propaganda da FURB, elaboramos um vídeo que buscasse exibir os atrativos presentes em nossa estrutura, incluindo os laboratórios e equipamentos disponíveis, dinamismo dos alunos e demais atividades executadas em sala de aula, principalmente em relação as vantagens presentes no curso.
Para chamar a atenção dos alunos em potencial, utilizamos um aplicativo de conversas muito utilizado pela maioria dos estudantes, de modo que eles conseguissem se identificar de alguma forma com as personagens do vídeo.
Logo no início do vídeo introduzimos a conversa de duas meninas, uma que já cursa Publicidade e Propaganda e uma que esta em dúvida de que curso escolher. Desse modo, a Julia tem a ideia de mostrar para a Joana a estrutura em forma de vídeo, para que ela descubra todo o universo de possibilidades disponível dentro do curso.
Desse modo, são mostrados a Agência Experimental cheia de alunos trabalhando, como forma de interpretar o curso como dinâmico. O Centro Acadêmico Livre de Comunicação, cujo ambiente é descontraído e confortável para todos os alunos. O Laboratório de Áudio, e seu aquário sendo utilizado para a gravação de um jingle e equipamentos de edição. O Laboratório de Vídeo, com toda a sua estrutura de luz, fundo, equipamentos de filmagem e ilhas de edição com os iMac a disposição. Bem como, o Laboratório de Foto, com turmas praticando o que aprendem em aula, utilizando flashes, câmeras e estrutura de fundo infinito para produzir fotos de produtos.
Por fim, mostramos a menina que estava em dúvida comentando sobre os vídeos, dizendo que achou muito legal, indicando que se interessou pelo curso e dessa forma pode acabar ingressando no mesmo.
Assim, utilizamos de ferramentas acessíveis, como smartphones para filmar e aplicativos disponíveis para eles no processo de edição, a fim de utilizar imagens para mostrar um pouco da estrutura e confraternização que convida o estudante a cursar PP na FURB.
Para chamar a atenção dos alunos em potencial, utilizamos um aplicativo de conversas muito utilizado pela maioria dos estudantes, de modo que eles conseguissem se identificar de alguma forma com as personagens do vídeo.
Logo no início do vídeo introduzimos a conversa de duas meninas, uma que já cursa Publicidade e Propaganda e uma que esta em dúvida de que curso escolher. Desse modo, a Julia tem a ideia de mostrar para a Joana a estrutura em forma de vídeo, para que ela descubra todo o universo de possibilidades disponível dentro do curso.
Desse modo, são mostrados a Agência Experimental cheia de alunos trabalhando, como forma de interpretar o curso como dinâmico. O Centro Acadêmico Livre de Comunicação, cujo ambiente é descontraído e confortável para todos os alunos. O Laboratório de Áudio, e seu aquário sendo utilizado para a gravação de um jingle e equipamentos de edição. O Laboratório de Vídeo, com toda a sua estrutura de luz, fundo, equipamentos de filmagem e ilhas de edição com os iMac a disposição. Bem como, o Laboratório de Foto, com turmas praticando o que aprendem em aula, utilizando flashes, câmeras e estrutura de fundo infinito para produzir fotos de produtos.
Por fim, mostramos a menina que estava em dúvida comentando sobre os vídeos, dizendo que achou muito legal, indicando que se interessou pelo curso e dessa forma pode acabar ingressando no mesmo.
Assim, utilizamos de ferramentas acessíveis, como smartphones para filmar e aplicativos disponíveis para eles no processo de edição, a fim de utilizar imagens para mostrar um pouco da estrutura e confraternização que convida o estudante a cursar PP na FURB.
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